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第1章（第2页）

没在一起前他就有找借口揉过我的头，但怕有悖师德，不敢做的太过分。

(关于恋发癖这点，确认喜欢我后他就对别的头发提不起兴趣了)

我的外表是个很乖很乖的小孩，校服没有任何花头，其他服饰只有黑和白，永远戴着一副老土的黑框眼镜(其实就是那种素颜镜），头发永远是高马尾，偶尔扎个低马尾所有人都来问我今天怎么了。

但老师不知道怎么就是发现了这样的我表面下的阴暗面。

我文科常考年级第一，为避嫌也是自己优势选了文。理科不差，唯一差的就是数学。

我的数学很奇怪，平时思路特别好，有难题同学都来问我，但考考就是不理想。

所以当时老师要来给我补数学的时候我特别不屑。

但想归想，那段时间还是每天放学都很积极地去找老师。老师让我刷基础题，我做题时，他就在旁边看着我，做完他改，改完给我讲。

啊对了，几乎每天晚上做完题桌上都会有一杯奶茶/牛奶/关东煮。

有天做题时看到他桌面上的一本东野圭吾的《恶意》，我当时很喜欢东野圭吾，就问他借来看，看完又和他聊。

后来发现装在死板理科壳子下的老师是个很文艺，很浪漫的人。

我和他聊文学，聊艺术，聊梦想，他教我数学，教我日语，教我做人。

那年的圣诞晚会，我唱了歌，他弹吉他伴奏。

当时对老师好感度已经很高了，但这个好感仅限于他是个很好的老师。

我一直有个很聊得来的微博网友，是聊电影认识的。有天聊到法国那段历史，我提到戏梦巴黎。

他就说这片子balabala，末了跟了一句，这片子的性镜头处理得很好。

然后我就跟他说，说到这个就不得不提某某片子，是师生恋，性张力和画面的唯美不亚于戏梦巴黎。

当时的我刚看完乐事，对师生恋迷得不行，在某站疯狂搜“teacher”“student”。