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第122章（第3页）
角落里的有一个小男孩趴在桌上不说话。
魏宁其实从上课的第一天就注意到了这个名叫蒋帆的孩子，他不像其他孩子那么活泼，总是的怯懦的坐在座位上，在班级里的人缘也不怎么好，没有同学愿意跟他玩。
魏宁走到小男孩的身边，轻声的关心道，“蒋帆喜欢什么颜色呀？”他伸手想摸摸男孩的小脑袋，却被蒋帆戒备的躲开了。
“魏老师，他不会告诉你的，他和谁都不说话。”
“我们从来没听过他说话呢。”
魏宁跟陈校长了解过蒋帆的家庭情况，蒋帆的爸爸生前酗酒嗜赌，蒋帆三四岁的时候他的妈妈不堪忍受丈夫的家暴就跑了，再也没有回来过。蒋帆的爸爸后来酒后斗殴，被人失手打死了。如今蒋帆和爷爷就靠着一点赔偿金过活。蒋帆的爷爷在儿子死后脾气越发古怪，儿子因他的溺爱走了歪路不得善终，他对孙子的管教开始严厉异常，甚至不惜拳脚相加。
魏宁组织了一下纪律，学生们稍稍安静了一些，他温和的对蒋帆说，“那等你想好了，再来告诉老师哦。”
魏宁接着走上讲台，开始为孩子们演示做风车的的步骤。
“首先呢，我们要将纸沿两个对角线分别对折，像这样。”魏宁将纸折叠后再站看，给孩子们展示对角线的折痕，“折好的同学可以举起来给我看哦。”
“老师我折好啦！”
“我也折好啦！”
第一步比较简单，学生们陆续都折好了，魏宁开始讲解下一步，“接下来，像老师这样用剪刀沿着折痕剪到距离中心三分之一的地方。”
班里的剪刀只有三个，怕学生们争抢，魏宁下去组织好秩序，看护着孩子们一个个完成。知道蒋帆不会主动参与，魏宁将剪刀轻轻的放在他的桌上。
小男孩抬头时眼里还带着惊讶，就见神仙似的小魏老师对他温柔的笑了一下，甚至要超过蒋帆记忆里妈妈最好看的笑容。
“好啦，现在我们将剪开的四个角按顺时针方向分别折向纸的中心点，像老师这样，每一个角要用胶棒粘住。你们看懂了吗？”